Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Identificar y explorar la historia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y sus propiedades y características.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes materiales y sus usos.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de material (madera, metal, plástico, etc.).


• Cada grupo investigará las propiedades y características del material asignado, así como sus usos en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Los grupos deberán realizar una presentación breve sobre su material y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes contextos.


• Plantear una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo ha evolucionado el uso de materiales a lo largo de la historia?

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior: ¿Cómo ha evolucionado el uso de materiales a lo largo de la historia?


• Realizar una br