La influencia de los sentimientos en la toma de decisiones

Plan de clase

Título: La influencia de los sentimientos en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problemática: Conducta de alumnos

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación, donde los alumnos compartan sus nombres y una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Introducir la temática central: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Presentar diferentes ejemplos de situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y discutir en grupos pequeños cómo afectarían esas decisiones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tomen decisiones basadas en situaciones emotivas y evalúen los resultados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las decisiones tomadas y cómo los sentimientos influyeron en ellas.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán identificar una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos y escribir un breve ensayo sobre cómo se construyeron esos sentimientos a partir de ideas y experiencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que algunos alumnos compartan sus experiencias y ensayos.


• Indagar sobre las dificultades o dudas que hayan surgido en la reflexión.

Desarrollo:

• Prese