Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º - Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región - Aprendizaje por indagación

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo (PDA): Recolecta objetos y elementos de su entorno para observarlos, hacer preguntas y explorar sus características y comportamiento.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de observar y explorar los objetos y elementos de su entorno.


• Lectura de un cuento relacionado con la diversidad de la comunidad o región.


• Actividad práctica: Recolectar objetos y elementos del entorno y clasificarlos en grupos según sus características.

Sesión 2:

• Revisión de los objetos y elementos recolectados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar experimentos con los objetos y elementos recolectados para explorar sus características y comportamiento.


• Registro de las observaciones y resultados de los experimentos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las observaciones y resultados de los experimentos.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre preguntas que surgen a partir de las observaciones y experimentos realizados.


• Escritura de las preguntas en una lista.

Sesión 4:

• Revisión de la lista de preguntas generada en la sesión anterior.


• Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en equipos para buscar respuestas a las preguntas planteadas.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 5: