Conociendo la diversidad natural de nuestra escuela

Plan de clase

Sesión 1:

Título: Conociendo la diversidad natural de nuestra escuela

Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos distinguirán algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la diversidad natural que existe en nuestra escuela. ¿Alguna vez se han preguntado qué tipos de plantas, animales o cuerpos de agua hay en nuestro entorno?"

2. Exploración (25 minutos):

• Salida al patio de la escuela: Los alumnos recorrerán el patio de la escuela en grupos pequeños, observando y anotando las características de las plantas, animales y cuerpos de agua que encuentren.


• Registro de observaciones: Cada grupo tendrá una hoja donde anotarán lo que observen, dibujarán y describirán las características de lo encontrado.

3. Reflexión (10 minutos):

• Regreso al salón de clase: Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán sus observaciones y descubrimientos.


• Preguntas reflexivas: El docente guiará una discusión mediante preguntas como "¿Qué aprendimos hoy sobre la diversidad natural de nuestra escuela?", "¿Por qué creen que es importante cuidar y conservar estos elementos naturales?".

Sesión 2:

Título: Explorando la diversidad natural en otros lugares

Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos ampliarán su conocimiento sobre la diversidad natural al explorar otros lugares fuera de la escuela.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad natural de la escuela.

2. Investigación (25 minutos):

• Proyección de imágenes y videos: El doc