El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
   
   
   • Planteamiento del problema: "Proyecto para la prevención del uso de drogas".
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Formación de equipos de trabajo.
   
   
   • Entrega de información sobre el derecho a la salud y los riesgos del consumo de drogas.
   
   
   • Investigación en línea y en libros sobre estrategias de prevención del consumo de drogas.
   
   
   • Reflexión en equipo sobre la importancia de desarrollar habilidades como la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas.
   
   
   • Diseño de un proyecto educativo para la prevención del uso de drogas, teniendo en cuenta las estrategias investigadas y las habilidades mencionadas.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los proyectos por parte de cada equipo.
   
   
   • Evaluación y retroalimentación de los proyectos presentados.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la prevención del consumo de drogas y el derecho a la salud integral.
   
   
   • Despedida y cierre de la sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del proyecto educativo para la prevención del uso d