Materiales, procesos técnicos y comunidad

Oscar Alberto Salazar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 2º


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Breve repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema a atender: Aprovechamiento sustentable de los materiales en el desarrollo de instalaciones eléctricas de mi comunidad.

  • Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos utilizar y transformar los materiales de manera responsable en el desarrollo de instalaciones eléctricas para nuestra comunidad?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: Lectura de textos relacionados con el tema de materiales y su impacto en la naturaleza. Los alumnos identificarán los principales problemas que pueden surgir en el uso inadecuado de los materiales.

  • Actividad 2: Discusión grupal sobre los problemas identificados y posibles soluciones desde la perspectiva de la comunidad.

  • Actividad 3: Investigación en grupos sobre los procesos técnicos utilizados en instalaciones eléctricas y los materiales más comunes utilizados en ellos. Los alumnos buscarán información sobre alternativas sustentables en el uso de materiales.

  • Actividad 4: Diseño de propuestas de instalaciones eléctricas sustentables para la comunidad, considerando el uso responsable de los materiales.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentación de las propuestas de ins