Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 6º sobre el tema Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de "Falta de habilidades sociales: algunos estudiantes pueden tener dificultades para desarrollar habilidades sociales adecuadas, lo que puede dificultar su participación activa en las actividades físicas".

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos. Explicar la importancia de las habilidades motrices y cómo pueden afectar su disponibilidad corporal.

   
   



2. Actividad de concientización (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre la importancia de las habilidades sociales en la participación activa en actividades físicas. Preguntar a los alumnos si han experimentado situaciones en las que han tenido dificultades para interactuar con sus compañeros durante el juego o la iniciación deportiva.

   
   



3. Presentación de habilidades motrices básicas (15 minutos): Presentar y explicar las habilidades motrices básicas como correr, saltar, lanzar, atrapar, etc. Realizar demostraciones y permitir que los alumnos practiquen de forma individual o en parejas.

   
   



4. Aplicación de las habilidades motrices (15 minutos): Organizar un juego o actividad deportiva en la que los alumnos puedan aplicar las habilidades motrices aprendidas. Fomentar la participación de todos los a