La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Aula de Secundaria 1º
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de volcanes y terremotos en diferentes partes del mundo y pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre estos fenómenos.

Desarrollo:

• Explicación del tema: Introducir el concepto de placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo. Deben buscar información sobre los principales eventos sísmicos y volcánicos de esas regiones.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y conclusiones sobre las regiones sísmicas y volcánicas investigadas.


• Reflexión: Guiar una reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y estos fenómenos para fortalecer la cultura de la prevención.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden tomar para prevenir y mitigar los efectos de los terremotos y erupciones volcánicas.

Desarrollo:

• Presentac