Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Salvador Gonzalez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Falta de conocimientos y habilidades en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos básicos en la mecánica automotriz.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Identificación y descripción de las herramientas, máquinas e instrumentos básicos utilizados en mecánica automotriz.
- Demostración práctica del manejo adecuado de algunas herramientas básicas.
Cierre:
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica el manejo de herramientas básicas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de aprender a utilizar herramientas, máquinas e instrumentos correctamente.
- Asignación de lecturas complementarias sobre el tema para la siguien