Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: El alumno elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad colaboren responsablemente para el logro de tal fin.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema y sus objetivos a través de una breve explicación sobre la relación entre ética y biodiversidad.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de la convivencia armónica con el medio ambiente y la responsabilidad que tienen como seres humanos.

Desarrollo (25 minutos):

• Plantear el problema: ¿Cómo fomentar las tradiciones de la comunidad en cuanto al día de muertos y aprender todas sus características, promoviendo al mismo tiempo el cuidado del medio ambiente?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las tradiciones del día de muertos en su comunidad, así como las acciones que se pueden llevar a cabo para preservar el medio ambiente durante esta festividad.


• Facilitar recursos como libros, internet y materiales para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación, compartiendo las tradiciones del día de muertos en su comunidad y proponiendo acciones para preservar el medio ambiente durante esta festividad.


• Fomentar la reflexión y el