Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Tradiciones y costumbres en México, leyendas y cuentos en relación al día de muertos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para identificar la participación activa del alumno durante las actividades grupales y la expresión de sus ideas y opiniones.


2. Rubrica para evaluar la elaboración de un proyecto individual de arte relacionado con el tema.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de brainstorming para que los alumnos compartan lo que conocen sobre las manifestaciones artísticas de México y del mundo.
  Desarrollo:


• Exposición del maestro sobre la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


• Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar la riqueza pluricultural.


• Tarea: Investigación sobre una manifestación artística de México o del mundo para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las manifestaciones artísticas investigadas por los alumnos.
  Desarrollo:


• Actividad en grupos para analizar y comparar las características de las manifestaciones artísticas