Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México, como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Contaminación en calles y parques por basura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos): Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales de México y preguntar a los alumnos qué características pueden identificar en cada uno.

  
  



• Exploración (25 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y entregarles fichas informativas sobre los diferentes lugares naturales de México (desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, etc.). Los alumnos deberán leer la información en sus fichas y discutir en sus grupos las características de cada lugar.

  
  



• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase las características que identificaron en su lugar natural asignado. El maestro guiará una discusión para resaltar las similitudes y diferencias entre los diferentes lugares.

  
  

Sesión 2:

• Exploración (20 minutos): Retomando la información de la sesión anterior, los alumnos realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales para conocer más a fondo las características naturales de los lugares asignados.

  
  



• Análisis (15 minutos): Cada grupo presentará los hallazgos de s