Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Reincorporación de los valores en la sociedad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos sobre la importancia de comprender la estructura de la materia y su relación con los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la materia y su estructura.


• Plantear una pregunta generadora relacionada con el tema y la problemática interdisciplinar: ¿Cómo el conocimiento de la estructura de la materia puede contribuir a la reincorporación de los valores en la sociedad?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles materiales para realizar experimentos sencillos relacionados con la estructura de la materia, como la separación de mezclas o la observación de reacciones químicas.


• Los alumnos deberán registrar los resultados de los experimentos y discutir en grupo las observaciones y conclusiones obtenidas.


• Guiar a los alumnos para que relacionen los resultados de los experimentos con los modelos atómicos y de partículas.

Cierre:

• Plenaria: cada grupo de trabajo deberá compartir sus observaciones y conclusiones con el resto del grupo.


• Reflexión sobre la pregunta generadora planteada al inicio de la sesión y cómo el conocimiento de la estructura de la m