Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Eduardo Tolentino- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Educación Física - Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Tema: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo de la PDA (Propósito de Aprendizaje Definido): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Problemática interdisciplinar: Los jóvenes no limpian su espacio y tiran basura, hay basura en espacios de recreación.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesiones: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Planeación de la clase:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices, con el objetivo de enriquecer y ampliar nuestro potencial y el de las demás personas."
- Realización de una breve reflexión sobre la problemática interdisciplinar planteada: "¿Qué podemos hacer para solucionar el problema de la basura en nuestros espacios de recreación?" Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices existentes, como la fuerza, la resistencia, la flexibilidad, la coordinación, etc.
- Realización de ejercicios y actividades que permitan a los alumnos explorar y desarrollar estas capacidades, habilidades y destrezas motrices, como circuitos de destrezas, juegos de equipo, ejercicios de estiramiento, etc.
- Aplicación de la metodología d