Introducción a la rima y la aliteración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la rima y la aliteración

Objetivo:

• Reconocer la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a desarrollar en la clase.


• Pregunta a los alumnos si conocen qué es la rima y la aliteración.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos de rima y aliteración, utilizando ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras donde se evidencien estos elementos rítmicos.


• Realización de actividades prácticas, como la identificación de la rima y la aliteración en diferentes textos seleccionados previamente.

3. Cierre (10 minutos):

• Retroalimentación de la actividad desarrollada y repaso de los conceptos aprendidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que consistirá en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras que utilicen la rima y la aliteración.

Sesión 2: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo:

• Aplicar los conceptos de rima y aliteración en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras creados por otros alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para la creación de poemas, canciones y juegos de palabras que utilicen la rima y la aliteración.


• Cada grupo deberá compartir su creación con el resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre el proceso de creación y la importancia de la rima y la aliteración en la escritura.


• Asignación de tareas para la siguien