Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reincorporación de valores en la sociedad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus usos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos reincorporar valores en la sociedad a través del uso responsable de los materiales y sus propiedades?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la estructura, propiedades y características de la materia.


• Realización de una actividad práctica: Observar diferentes materiales y analizar sus propiedades y características.


• Trabajo en equipos: Investigación sobre los materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común, enfocándose en sus propiedades y características.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y su relación con la reincorporación de valores en la sociedad.


• Tarea: Realizar una lista de materiales y sus usos, destacando aquellos que fomenten valores positivos en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Ver un video sobre la importancia del uso responsable de los materiales.

Desarrollo:

• Trabajo