Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

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Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: FALTA DE RECURSOS


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  1. Saludo y revisión de asistencia.

  2. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  3. Breve introducción al problema: FALTA DE RECURSOS y su relación con los derechos humanos.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  1. Lectura en grupo de un texto informativo sobre los derechos humanos y su importancia.

  2. Discusión en pequeños grupos sobre las principales ideas y conceptos aprendidos.

  3. Puesta en común de los grupos y elaboración de una lista de derechos humanos fundamentales.


Fase de cierre (10 minutos):



  1. Reflexión individual sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  2. Elaboración de una pregunta o dilema relacionado con el tema para discutir en la siguiente sesión.

  3. Tarea: Investigar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:


Fase de inicio (10 minutos):



  1. Repaso del tema y revisión de la tarea.

  2. Presentación de los ejemplos de violaciones a los derechos humanos por parte de los alumnos.

  3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podríamos contribuir a la defensa y exigencia del respeto a los