Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para saber qué saben sobre las producciones gráficas y su importancia en la comunicación.


• Introducción al proyecto: Se explicará a los alumnos cuál será el proyecto que realizarán durante las siguientes sesiones, enfocándose en el objetivo de identificar su nombre escrito.


• Actividad 1: Los alumnos buscarán en el aula objetos personales que tengan su nombre escrito. Se fomentará el trabajo en equipo y la colaboración entre ellos para encontrar los objetos.


• Actividad 2: Se les pedirá a los alumnos que elijan un objeto personal del aula y lo dibujen en su cuaderno, escribiendo su nombre debajo del dibujo.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos compartirán con el grupo los objetos que encontraron en la sesión anterior y los dibujos que realizaron. Se fomentará la comunicación oral y el respeto hacia las producciones de los demás.


• Actividad 2: Se realizará una actividad de lectura de palabras relacionadas con los objetos encontrados y dibujados, donde los alumnos deberán identificar su nombre escrito.


• Actividad 3: Los alumnos realizarán una actividad de escritura, donde deberán copiar su nombre en distintas fichas que se les entregarán.

Sesión 3:

• Actividad 1: Se realizará una visita a la bibliot