Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

ALMA NELLY CARRIZAL
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción a las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de adoptar medidas de prevención de accidentes y riesgos para el cuidado de su integridad personal y colectiva.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el propósito de la sesión.

    • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos:

      • ¿Qué saben sobre las medidas de prevención de accidentes?

      • ¿Alguna vez han vivido una situación de riesgo?

      • ¿Cómo creen que podrían prevenir los accidentes en la escuela?





  2. Presentación del problema: Falta de infraestructura adecuada en la escuela (10 minutos):



    • Mostrar imágenes de la escuela y señalar las áreas que requieren mejoras en la infraestructura.

    • Explicar a los alumnos cómo estas deficiencias pueden representar situaciones de riesgo y accidentes.

    • Fomentar la reflexión sobre las posibles soluciones y mejoras que podrían implementarse en la escuela.



  3. Actividad práctica: Identificación de situaciones de riesgo (15 minutos):



    • Distribuir hojas de papel y crayones a los alumnos.

    • Pedirles que dibujen una situación de riesgo que hayan presenciado o experimentado, ya sea en la escuela o en otro lugar.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar qué medidas de prevención podrían haber evitado el accidente.



  4. Reflexión y conclusión (10 minutos):



    • Guiar una discusión grupal sobre las medidas de prevención presentes en los dibujos de los alumnos.

    • Resaltar la importancia de adoptar hábitos y acciones que contrib