Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación de la problemática: "Los alumnos no quieren trabajar en casa por falta de internet en sus hogares".


• Generación de reflexiones y preguntas sobre la problemática.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (5 alumnos por equipo).


• Asignación de roles dentro de cada equipo (investigadores, organizadores, presentadores, etc.).


• Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos trabajar en el aula y superar la falta de acceso a internet en nuestros hogares para realizar los trabajos de Geografía?".


• Investigación y búsqueda de información en distintas fuentes (libros de texto, enciclopedias, revistas, etc.) sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Elaboración de propuestas y soluciones creativas para trabajar en el aula sin internet.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de las propuestas y soluciones por parte de cada equipo.


• Reflexión y debate sobre las diferentes ideas planteadas.


• Elección de la mejor propuesta para superar la problemática planteada.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la implementación de la propuesta elegida en otr