Fortaleciendo los lazos familiares para una sociedad más humanitaria.

CARLOS EDUARDO GAMEZ MAURICIO
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Fortaleciendo los lazos familiares para una sociedad más humanitaria.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción: (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".



  2. Actividad inicial: (10 minutos)



    • Proyección de imágenes que representen diferentes tipos de familias.

    • Discusión en grupo sobre las características y valores que se pueden evidenciar en las imágenes.



  3. Desarrollo del tema: (20 minutos)



    • Exposición del profesor sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.

    • Ejemplos de situaciones donde los valores familiares pueden influir en la convivencia en la escuela y la comunidad.



  4. Actividad práctica: (10 minutos)



    • Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y discutir los valores heredados de su propia familia.

    • Cada pareja compartirá algunos de los valores identificados con el resto de la clase.




Sesión 2:



  1. Recapitulación: (5 minutos)



    • Breve recordatorio de la sesión anterior.



  2. Actividad inicial: (10 minutos)



    • Visionado de un video sobre la importancia de fortalecer los lazos familiares para una sociedad más humanitaria.

    • Breve discusión en grupo sobre el video.



  3. Trabajo en equipo: (20 minutos)



    • Los alumnos se organizarán en g