Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema transversal: La contaminación ambiental

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las revoluciones modernas y su impacto en el mundo.


• Mostrar imágenes relacionadas con la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema: ¿Cuáles fueron las causas y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, enfocándose en las causas y el sentido de cada una.


• Proporcionar recursos como libros, internet, y fichas de investigación para que los alumnos puedan recopilar información relevante.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente un resumen de su investigación sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Promover un debate en el que los alumnos comparen y contrasten las causas y el sentido de ambas revoluciones.


• Hacer énfasis en el i