Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Nivel educativo: Primaria 4º
Objetivo: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración de la clase: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y motivación con una pregunta: "¿Qué es lo que más te gusta de los cuentos?"

2. Presentación del problema (10 minutos)

• Explicar a los alumnos el alto índice de rezago educativo y el desinterés e indiferencia ante la importancia de la lectura como herramienta de aprendizaje.


• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la lectura y cómo puede enriquecer su vida.

3. Actividad de sensibilización (15 minutos)

• Proyectar un cortometraje o leer un cuento relacionado con el valor de la lectura y su impacto en la vida de las personas.


• Realizar una breve discusión sobre el mensaje transmitido en el cortometraje o cuento.

4. Selección de cuentos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos una variedad de cuentos de distintos orígenes y autores.


• Permitir que los alumnos seleccionen un cuento de su interés para trabajar en la siguiente sesión.

5. Cierre (5 minutos)

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de elegir un cuento que les guste para disfrutar de la lectura y fomentar el interés por la misma.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

2. Lectura y análisis del cuento seleccionado (20