Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema de los conflictos comerciales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a los pueblos antiguos y su relación con el comercio en la Cuenca del Mar Mediterráneo.


• Presentación del problema: "Los conflictos comerciales entre los persas y los griegos en la antigüedad".

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de consulta sobre los persas y los griegos en la antigüedad.


• Cada grupo deberá investigar sobre el comercio y las tensiones entre estos dos pueblos.


• Los alumnos deberán discutir y analizar la información obtenida para responder al problema planteado.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones sobre el tema.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión grupal sobre los conflictos comerciales y las tensiones entre los persas y los griegos.


• El profesor hará una síntesis de lo tratado en la sesión y planteará las actividades a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio