Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes que representen diferentes tipos de familias.
   
   
   • Iniciar una breve conversación sobre la diversidad familiar y la importancia de valorar a todas las familias.
   
   
   
   



3. Desarrollo del problema: los alumnos no dominan la lectoescritura (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en parejas, asignando a un compañero que domine la lectoescritura y a otro que necesite apoyo.
   
   
   • Entregar a cada pareja tarjetas con palabras y frases relacionadas con el tema de las familias.
   
   
   • El compañero que domina la lectoescritura ayudará a su pareja a leer y comprender las palabras y frases.
   
   
   • Fomentar la colaboración y la empatía entre los compañeros.
   
   
   
   



4. Aprendizaje servicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán una actividad en la comunidad relacionada con el tema de las familias.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en sus hogares, realicen una entrevista a algún miembro de su familia sobre los valores familiares, la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
   
   
   • Indicar que en la siguiente sesión compa