Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no consolidan la lectoescritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y elección de un tema de debate (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
  
  
  • Realizar una breve actividad de motivación relacionada con el tema de los debates, como la proyección de un video o la lectura de un texto emocionante.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los estudiantes en qué consiste un debate y su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y comunicación.
  
  
  • Presentar ejemplos de temas de debate y discutir sus características.
  
  
  • Invitar a los estudiantes a elegir un tema de debate de interés común para trabajar durante el proyecto comunitario.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el tema elegido para el debate.
  
  
  • Explicar que en la siguiente sesión deberán presentar los argumentos que respalden su postura en el debate.
  
  
  
  

Sesión 2: Preparación de los argumentos (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recorda