Formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Falta de herramientas de comunicación.

Duración de cada sesión: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar e interactuar".


• Reflexión inicial: ¿Cómo crees que influyen nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar en nuestras vidas?


• Presentación de la problemática: Falta de herramientas de comunicación.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Explicación de la importancia de la comunicación en nuestras relaciones personales y sociales.


• Actividad en parejas: Realizar una entrevista a otro compañero para conocer sus formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos mejorar nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar para lograr un bienestar personal y social?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del trabajo a realizar para atender la problemática de falta de herr