Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos"
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Dificultades en la lectoescritura y comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "necesidades" y "procesos técnicos".


• Presentación del problema a atender: Dificultades en la lectoescritura y comprensión lectora.

Desarrollo:

• Explicación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos".


• Trabajo en grupos de 4 alumnos para investigar y analizar ejemplos de procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y ejemplos al resto de la clase utilizando recursos visuales y escritos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de satisfacer necesidades a través de los procesos técnicos.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre la influencia de intereses, p