Cuidado de la salud personal y colectiva

alondra sanchez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo PDA: Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Presentar a los alumnos el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar su salud.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de la higiene, limpieza y actividad física para mantener una buena salud.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre las acciones que realizan diariamente para cuidar su salud.


Sesión 2 (La importancia de la higiene):



  • Introducir el concepto de higiene y explicar por qué es importante para mantener una buena salud.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando paso a paso la técnica correcta.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de lavarse las manos antes de comer, después de ir al baño, etc.

  • Realizar una actividad creativa donde los alumnos diseñen carteles que promuevan la higiene en el aula.


Sesión 3 (La importancia de la limpieza):



  • Introducir el concepto de limpieza y explicar por qué es importante para mantener un entorno saludable.

  • Realizar una actividad práctica de limpieza del aula, asignando tareas a los alumnos para que participen activamente.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios que utilizamos a diario.

  • Realizar una actividad creativa donde los alumnos diseñen un