Cuidado de la salud personal y colectiva
alondra sanchez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo PDA: Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción al tema):
- Presentar a los alumnos el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar su salud.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de la higiene, limpieza y actividad física para mantener una buena salud.
- Realizar una actividad de reflexión sobre las acciones que realizan diariamente para cuidar su salud.
Sesión 2 (La importancia de la higiene):
- Introducir el concepto de higiene y explicar por qué es importante para mantener una buena salud.
- Realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando paso a paso la técnica correcta.
- Promover la reflexión sobre la importancia de lavarse las manos antes de comer, después de ir al baño, etc.
- Realizar una actividad creativa donde los alumnos diseñen carteles que promuevan la higiene en el aula.
Sesión 3 (La importancia de la limpieza):
- Introducir el concepto de limpieza y explicar por qué es importante para mantener un entorno saludable.
- Realizar una actividad práctica de limpieza del aula, asignando tareas a los alumnos para que participen activamente.
- Promover la reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios que utilizamos a diario.
- Realizar una actividad creativa donde los alumnos diseñen un