Introducción al tema de Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de Lectura compartida en voz alta

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la práctica de la lectura compartida en voz alta, fomentando su capacidad de hacer comentarios y preguntas sobre el texto, así como identificar palabras o ideas que no comprenden.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y motivación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta leer y qué libros les gusta leer. Comentar sobre la importancia de la lectura en nuestra vida cotidiana.
   b. Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a hacer comentarios y preguntas sobre los textos que escuchan, así como identificar palabras o ideas que no entienden.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Introducción al texto: Presentar un cuento corto o un fragmento de un libro de interés para los alumnos. Leer en voz alta el texto, destacando la entonación y la expresión facial.
   b. Comentarios y preguntas: Invitar a los alumnos a hacer comentarios sobre el texto leído, resaltando personajes, escenarios o situaciones interesantes. Animar a los alumnos a hacer preguntas sobre palabras o ideas que no comprendan.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión: Hacer una breve reflexión sobre la importancia de hacer comentarios y preguntas al leer, para comprender mejor los textos.
   b. Tarea: Pedir a los alumnos que elijan un libro de su interés y preparen comentarios y preguntas para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Consolidación de la lectura compartida en voz alta

Objetivo de la sesión: Consolidar la práctica de la lectura compartida en voz alta, fomentando la capacidad de hacer comentarios y preguntas sob