Textos de divulgación científica y el mal uso de la energía en los hogares

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica y el mal uso de la energía en los hogares

Proyecto comunitario: Fomentando el uso responsable de la energía en nuestros hogares

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno, además de concientizar sobre el mal uso de la energía en los hogares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre los textos de divulgación científica y su importancia en la difusión de conocimientos científicos.


2. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el mal uso de la energía en los hogares y sus consecuencias.

Desarrollo:

1. Presentación de características del texto de divulgación científica: Explicar a los alumnos las características principales de este tipo de texto como lenguaje claro, estructura organizada, uso de ejemplos y datos científicos.


2. Ejemplos de textos de divulgación científica: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.

Cierre:

1. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían elaborar un texto de divulgación científica relacionado con el mal uso de la energía en los hogares.


2. Encargar tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el mal uso de la energía en los hogares y busquen ejemplos de textos de divulgación científica relacionados.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retroalimentación de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones y ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el mal uso