Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Nivel: Primaria 6º grado.

Objetivo (PDA): Dramatizar una propuesta de juicio crítico en la toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema Transversal: Manejo de emociones.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y se les da la bienvenida a la clase.


2. Se les plantea la siguiente pregunta: ¿Qué es una decisión? Se espera que los alumnos respondan y generen un debate inicial.

Desarrollo (30 minutos):

1. Se divide a los alumnos en grupos de 4 o 5.


2. Se les pide a los grupos que piensen en un problema de la vida cotidiana que hayan enfrentado y que requiera tomar una decisión.


3. Cada grupo deberá escribir el problema en una hoja o pizarra y exponerlo al resto de la clase.


4. Se realiza una lluvia de ideas en la que se discuten posibles soluciones para cada problema.


5. Se elige una situación problemática y se explica que en la siguiente sesión se trabajará en dramatizarla.

Cierre (5 minutos):

1. Se realiza una breve reflexión sobre la importancia de tomar decisiones y cómo pueden afectar nuestras vidas.


2. Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre sus propias decisiones y cómo influyen en sus emociones.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

1. Se retoma la situación problemática elegida en la sesión anterior.


2. Se les recuerda a los alumnos que trabajarán en la dramatización de la toma de decisiones para resolver dicho problema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Se divide a los alumnos en grupos de 4 o 5.


2. Se les pide a los grupos que el