Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la importancia de los huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación de la temática.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y consumen regularmente.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas, enfocándose en aquellos que benefician la salud.
   b. Explicación de los beneficios de consumir alimentos sanos y cómo estos ayudan a mantener una buena salud.
   c. Conversación sobre los alimentos que se cultivan en la comunidad y cómo se pueden incorporar en la alimentación diaria.

   
   



3. Aplicación (10 minutos)
   a. Realización de un juego de asociación, donde los alumnos deberán emparejar alimentos sanos con sus beneficios para la salud.

   
   



4. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de consumir alimentos sanos propios de la comunidad.
   b. Asignación de una actividad para la próxima sesión: investigar sobre la creación de huertos escolares.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la creación de huertos escolares como una forma de promover el consumo de frutas y verduras sanas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de la actividad asignada en la sesión anterior.
   b. Preguntas sobre lo investigado.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Exposición sobre la importancia de los huertos escolares y cómo contribuyen a una alimentación saludable.
   b. Explicación de los pasos para crear un huerto escolar y cómo se pueden cuidar las plantas.

   
   



3. Aplicación (10 minutos)
   a. Realización de una actividad práctica