Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Noel Dario Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen las aplicaciones de los imanes y la electricidad cuando interactúan o por sí mismos.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, resaltando la importancia de estos fenómenos en la vida cotidiana.

  • Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos distintos objetos que contienen imanes y preguntarles qué aplicaciones conocen de estos objetos.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Presentar los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo, explicando cómo se relacionan y cómo se generan las interacciones entre ellos.

  • Experimento: Realizar un experimento sencillo en el que los alumnos puedan observar la interacción entre imanes y materiales conductores.


Cierre:



  • Reflexión y discusión: Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones del experimento y que planteen posibles aplicaciones de los imanes y la electricidad en base a lo aprendido.

  • Planteamiento de preguntas: Formular preguntas abiertas que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Qué pasaría si no existiera la interacción entre la electricidad y el magnetismo?".


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación: Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Actividad de exploración: Mostrar a los alumnos distintos dispositivos que funcio