Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Falta de autocontrol en la toma de decisiones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad: Presentación del tema y contextualización.


• Duración: 10 minutos


• Descripción: El docente dará una introducción sobre el tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Se rescatarán los conocimientos previos de los alumnos y se les planteará la problemática de falta de autocontrol en la toma de decisiones.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Análisis de casos.

  
  



• Duración: 20 minutos

  
  



• Descripción: Los alumnos se dividirán en grupos y se les presentarán diferentes casos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones. Los grupos deberán analizar los casos y reflexionar sobre cómo los sentimientos pueden afectar las decisiones tomadas.

  
  



• Actividad 2: Debate sobre la importancia del autocontrol.

  
  



• Duración: 15 minutos

  
  



• Descripción: Se realizará un debate en el que los alumnos discutirán sobre la importancia del autocontrol en la toma de decisiones. Se les pedirá que argumenten sus opiniones y que relacionen el autocontrol con los sentimientos.

  
  

Fase 3: Cierre

• Actividad: Elaboración de un plan de acción.


• Duración: 15 minutos


• Descripción: Los alumnos, de manera individual o en grupos, deberán elaborar un plan de acción para mejorar el autocontr