Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Convivencia sana

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo de aprendizaje: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la convivencia sana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: "Hoy trabajaremos en el desarrollo del pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas relacionados con la convivencia sana. Aprenderemos a planificar y organizar acciones para encontrar soluciones efectivas".

  
  



• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre los beneficios de una convivencia sana y realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de este tema en la vida de los estudiantes.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Brainstorming sobre problemas de convivencia identificados por los estudiantes. Se les pedirá que anoten en un papel al menos 3 problemas que hayan observado en su entorno escolar relacionados con la convivencia sana. Posteriormente, se formarán equipos y compartirán sus ideas.

  
  



• Actividad 2: Análisis y selección de un problema. Cada equipo seleccionará uno de los problemas identificados y lo analizará en detalle, teniendo en cuenta sus causas, consecuencias y posibles soluciones. Se les proporcionará una hoja de trabajo para organizar la información.

  
  



• Actividad 3: Planificación de acciones y recursos. Los equipos planificarán y organizarán las acciones necesarias para solucionar el problema seleccio