Los beneficios de una alimentación perceptiva en nuestra comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los beneficios de una alimentación perceptiva en nuestra comunidad

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Introducir el tema de los beneficios de una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su alimento favorito y por qué les gusta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una alimentación perceptiva y los beneficios que esta tiene en nuestra salud.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes alimentos saludables y preguntar a los alumnos si los reconocen y si los han probado.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables que existen en su comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumen de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una actividad para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar y traer imágenes de alimentos saludables de su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Fomentar la participación de los alumnos y sus familias en la búsqueda de alimentos saludables en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las imágenes de alimentos saludables que los alumnos encontraron en su comunidad.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos para que compartan sus hallazgos y elaboren un listado de alimentos saludables de su comunidad.
   
   
   • Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus listados y se discutan las similitudes y diferencias entre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
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