"Conociendo nuestras opiniones"
Andrea Luna- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Juntos construyendo acuerdos y puntos de vista"
Grado: 4º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo PDA: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros
Tema transversal: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Problema a atender: Bajo nivel de desempeño en lectura y producción de textos
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestras opiniones"
Objetivo: Identificar y expresar opiniones personales de forma respetuosa.
Metodología: Lluvia de ideas, debate en grupos pequeños.
Desarrollo:
- Introducción al tema y explicación del objetivo.
- Diálogo en grupo sobre la importancia del respeto y la escucha activa.
- División de la clase en grupos pequeños y entrega de tarjetas con temas polémicos.
- Cada grupo discutirá sobre el tema asignado y expresará sus opiniones respetuosamente.
- Puesta en común de los distintos puntos de vista y conclusiones.
Sesión 2:
Título: "Analizando diferentes perspectivas"
Objetivo: Reconocer la diversidad de opiniones y puntos de vista.
Metodología: Análisis de textos, debate en grupos.
Desarrollo:
- Recordatorio del tema de la sesión anterior.
- Entrega de textos con diferentes puntos de vista sobre un tema controvertido.
- Lectura y análisis en grupos sobre las diferentes perspectivas.
- Debate entre los grupos para compartir y confrontar las distintas opiniones.
- Reflexión conjunta sobre la importancia de respetar las diferentes perspectivas.
Sesión 3:
Título: "Escuchando al otro"
Objetivo: Desarrollar la capacidad de escucha activa y respetuosa.
Metodología: Ju