La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
María Angélica De la Rosa
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria a atender: Los alumnos presentan un escaso vocabulario que limita su entendimiento en los diferentes textos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y registrar las respuestas en un cartel. Promover la participación de todos los alumnos.
- Presentación de lenguas reconocidas en México y el mundo a través de imágenes y ejemplos. Pedir a los alumnos que identifiquen las características básicas de cada lengua.
- Actividad práctica: Realizar ejercicios de escritura y pronunciación del alfabeto y los números en diferentes lenguas.
Sesión 2:
- Revisión y retroalimentación de la sesión anterior. Repasar el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua reconocida para que investiguen sobre su origen, características y algunas palabras básicas.
- Presentación de los resultados de la investigación. Cada grupo deberá hacer una breve exposición sobre la lengua asignada.
- Actividad práctica: Realizar ejercicios de escritura y pronunciación de palabras básicas en las dife