Introducción al tema de la toma de decisiones y la creatividad

Vanessa Aguiñaga
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la toma de decisiones y la creatividad


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la toma de decisiones y la creatividad, y sus aplicaciones en la resolución de problemas de la vida, fomentando el juicio crítico.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Realizar una breve dinámica en la que los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que tomar decisiones importantes en su vida.



  2. Presentación del tema (15 minutos): Explicar el concepto de toma de decisiones y creatividad, y su importancia para resolver problemas de la vida. Utilizar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones.



  3. Reflexión en grupo (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas de vida que han enfrentado, y cómo han resuelto esos problemas. Fomentar el análisis crítico de las decisiones tomadas.



  4. Ejercicio práctico (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas, y asignarles un problema de la vida real para resolver. Pedirles que utilicen la creatividad y el juicio crítico para encontrar una solución. Luego, cada pareja compartirá su solución con el resto de la clase.



  5. Cierre de la sesión (5 minutos): Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido en la clase y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.




Sesión 2: Desarrollo de habilidades emocionales y valores


Objetivo: Desarrollar habilidades emocionales y fomentar la práctica de valores en los alumnos, como base para la toma de decisiones y la resolución de problemas de la vida.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobr