Introducción al tema y sensibilización sobre estilos de vida activos y saludables

ALMA NELLY CARRIZAL
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre estilos de vida activos y saludables (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, para promover el bienestar y cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una breve sesión de calentamiento físico, con ejercicios de estiramiento y movilidad articular.
    b. Pregunta generadora: ¿Qué actividades físicas practican regularmente? ¿Por qué creen que es importante realizar actividad física?



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación teórica: Explicar a los alumnos qué son los estilos de vida activos y saludables, enfatizando la importancia de la actividad física para el bienestar y cuidado de la salud.
    b. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades físicas y sus beneficios para la salud. Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión grupal: Comentar las investigaciones realizadas por los grupos y destacar los beneficios de las diferentes actividades físicas.
    b. Compromiso: Solicitar a los alumnos que registren en un cuaderno las actividades físicas que realizan de manera cotidiana, para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Aplicación práctica y análisis de actividades físicas cotidianas (45 minutos)


Objetivo: Socializar las actividades físicas que los alumnos practican de manera cotidiana, y analizar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia