Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Iniciar la clase con una canción sobre la diversidad y la aceptación.


2. Realizar una breve charla sobre la importancia de interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Desarrollo:

1. Presentar un mapa del mundo y señalar diferentes países y culturas.


2. Mostrar imágenes y vídeos de personas de diferentes lugares y culturas.


3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una cultura específica.


4. Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre la cultura asignada y cómo interactuarían con personas de esa cultura.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


2. Fomentar la reflexión sobre lo aprendido y la importancia de la interacción con personas de diversos contextos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de interactuar con personas de otros lugares y culturas.


2. Realizar una actividad de calentamiento para promover la inclusión y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. Organizar un juego de roles en el que los alumnos simularán diferentes situaciones de interacción con personas de otras cultur