Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no reconocen los hábitos saludables que favorecen su salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la higiene y su importancia para una vida saludable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por higiene y cómo creen que se puede mejorar la salud a través de ella.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre los hábitos de higiene que los alumnos realizan en su vida cotidiana y cómo creen que podrían mejorarlos.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una encuesta a sus compañeros de clase para conocer qué hábitos de higiene practican y cuáles podrían mejorar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de la encuesta: Los alumnos exponen los resultados de la encuesta realizada y comentan sobre las respuestas obtenidas.


• Actividad: Realizar una lista con los hábitos de higiene mencionados en la encuesta y clasificarlos en saludables y no saludables.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de los hábitos saludables y cómo pueden influir en la salud de las personas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre algún hábito de higiene saludable y lo presenten en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de investigaciones: Los alumnos exponen sus investigaciones sobre hábitos de higiene saludables.


• Activi