Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo PDA: Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Falta de comunicación expresiva en sus trabajos.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del problema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, líneas, texturas, etc.).


• Exploración de diferentes materiales artísticos (lápices, pinturas, plastilina, papel, etc.) y experimentación libre con ellos.


• Registro de las experiencias y creaciones de los alumnos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las experiencias de la sesión anterior y la importancia de comunicar a través del arte.


• Presentación de diferentes obras de arte y análisis de los elementos utilizados en ellas.


• Trabajo en grupos pequeños para crear una obra de arte colectiva, utilizando los elementos aprendidos y los materiales disponibles.


• Presentación y exposición de las obras de arte a toda la clase.

Sesión 3:

• Observación y análisis de las obras expuestas en la sesión anterior.


• Conversación sobre cómo se sienten al comunicar sus ideas y emociones a través del arte.


• Actividad de expresión corporal y dramatización para explorar nuevas formas de comunicación.


• Creación de una representación teatral corta en grupos, utilizando elementos artísticos y corporales.

Sesión 4:

• Presen