Pueblos y culturas de América y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo

Objetivo: Explora la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Reconocer la diversidad de culturas según su lugar de origen

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Conversación sobre la importancia de respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Establecimiento del problema: ¿Cómo podemos reconocer y valorar la diversidad de culturas según su lugar de origen?


• Actividad: Los estudiantes investigarán sobre diferentes pueblos y culturas de América y el mundo y seleccionarán uno para profundizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (Investigación):

• Los estudiantes compartirán la información recopilada sobre los pueblos y culturas seleccionados.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre aspectos importantes de cada cultura, como la vestimenta, la alimentación, las festividades, etc.


• Los estudiantes utilizarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para ampliar su conocimiento sobre el tema.

Sesión 3 (Expresión artística):

• Los estudiantes elegirán una forma de expresión artística para representar la cultura que investigaron.


• Actividad: Creación de obras de arte, como pinturas, esculturas, danzas o música, que reflejen la cultura seleccionada.


• Los es