La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Violencia escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Breve explicación sobre el contexto histórico en el que se desarrolla el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas al momento de enfrentarse con los españoles?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación por parte de los equipos sobre los factores mencionados.


• Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender estos factores para entender el enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Breve revisión de la información investigada.


• Presentación de imágenes y testimonios que ilustren los factores encontrados.

Desarrollo:

• Debate grupal a partir de las imágenes y testimonios presentados.


• Análisis crítico de las consecuencias de los sistemas de dominación en los pueblos indígenas.


• Relacionar el tema con el problema de la violencia esco