Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que van a aprender sobre figuras geométricas y sus características, enfocándose en el círculo.


• Actividad inicial: mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen el círculo.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es un círculo? ¿Cuáles son sus características? ¿Qué diferencia hay entre una circunferencia y un círculo?


• Exploración: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como reglas, compases y papel para que realicen construcciones geométricas.


• Registro de observaciones: cada grupo deberá registrar sus observaciones y conclusiones sobre el círculo.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: realizar una breve actividad de repaso sobre las características del círculo.


• Introducción al diámetro y el radio: explicar a los alumnos qué son el diámetro y el radio de un círculo y cómo se relacionan con su construcción.


• Ejemplos prácticos: mostrar ejemplos de construcción de círculos a partir de datos como la longitud del diámetro o del radio.


• Actividad práctica: proporcionar a los alumnos diferentes datos y pedirles que const