Valoración de la biodiversidad y la diversidad cultural

HAYDE LILIANA GUZMAN
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Valoración de la biodiversidad y la diversidad cultural


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la biosfera.


Actividad:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes especies de plantas y animales, destacando su diversidad.

  2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes especies para investigar sobre su hábitat, características y función en el ecosistema.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

  4. Reflexión: Guiar una discusión en la cual los alumnos puedan comprender la importancia de la biodiversidad en la vida humana y de las demás especies.


Sesión 2:


Objetivo: Conectar la biodiversidad con el territorio y la localidad del alumno.


Actividad:



  1. Investigación en la comunidad: Los alumnos salen a la comunidad para identificar diferentes especies de plantas y animales presentes en su entorno.

  2. Observación y registro: Los alumnos deben registrar las especies encontradas a través de dibujos, fotografías y anotaciones.

  3. Presentación de hallazgos: Los alumnos comparten sus observaciones en clase y discuten sobre cómo la diversidad de especies está presente en su localidad.

  4. Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad en su territorio.


Sesión 3:


Objetivo: Concienciar sobre la importancia de las acciones sustentables para preservar la biodiversidad.


Actividad:



  1. Presentación de casos: Mostrar casos reales de acciones negativas que afectan la biodiversidad, como la deforestación o la caza indiscriminada.

  2. Análisis de impacto