El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Reforzando valores como el respeto, la honestidad y la responsabilidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Reflexión inicial sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Generación de un listado de situaciones conflictivas comunes en el entorno escolar.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de un caso de conflicto a cada equipo.


• Investigación en línea sobre el conflicto asignado y cómo fue resuelto de manera pacífica.


• Análisis de las estrategias utilizadas y discusión en equipo sobre su eficacia.

Cierre:

• Presentación de los casos y estrategias de resolución pacífica ante el resto del grupo.


• Debate sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Reflexión grupal sobre la relación entre los valores de respeto, honestidad y responsabilidad en la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los valores a reforzar.


• Lectura de un artículo que presente un conflicto social o político y su resolución.


• Reflexión individual sobre el artículo y los valores presentes en la situación.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de un conflicto