Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos no conocen la unidad funcional de los seres vivos"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas y cerradas sobre las estructuras y funciones básicas de la célula.


2. Presentación oral donde los alumnos expliquen la participación de la membrana, citoplasma y núcleo en las funciones de nutrición, relación, reproducción y herencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes células y preguntar a los alumnos qué tienen en común y qué diferencias encuentran.

Desarrollo:

• Explicación de las estructuras básicas de la célula (membrana, citoplasma, núcleo).


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos observen células vegetales y animales al microscopio.


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las diferencias entre las células vegetales y animales.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del microscopio para el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.


• Asignación de lecturas complementarias sobre las funciones de la membrana, citoplasma y núcleo en las células.

Sesión 2:

Inicio: